Das Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LifBi) in Bamberg wertete den Nationalen Bildungspanel aus und stellte fest: Welche Kinder später einmal gut lernen und in der Schule erfolgreich sind, ist oft schon im Alter von zwei Jahren absehbar. Dies betont die Bedeutung der frühen Bildung, denn im Kleinkindalter bereits zementierte Unterschiede werden in der Grundschulzeit dann kaum noch aufgeholt. Weiterlesen →